Inventário de Estado-Traço de Ansiedade para Adultos

Danilo R. Silva e Charles D. Spielberger

flower icon for STAISAD Productos * Usos * Normas * Exemplos *

O STAI-Forma Y é definitivamente o instrumento de medida da ansiedade em adultos. Diferencia, de maneira clara, entre a condição passageira do “estado de ansiedade” e o atributo mais geral e permanente do “traço de ansiedade”. Ajuda os profissionais a distinguir entre os sentimentos de ansiedade e de depressão do cliente. A simplicidade do inventário torna-o ideal na avaliação de indivíduos com bases educacionais menos avançadas. Adaptado em mais de quarenta línguas, o STAI é a mais importante medida da ansiedade pessoal em todo o mundo. O STAI é constituído por quarenta questões, com a possibilidade de quatro respostas possíveis a cada uma.

Indica a ansiedade em determinada situação e como traço geral
Tem duas escalas de vinte itens
Admite aplicação individual ou em grupo
Proporciona normas para grupos clínicos, estudantes do ensino secundário e superior e para adultos trabalhadores dos 18 aos 69 anos
É cotado de modo eficiente
Pode ser respondido em cerca de dez minutos
Acha-se ao nível de leitura do sexto ano de escolaridade

	Paper by mail		Online pdf
STAIP-AD Manual e Conjunto de Amostra		$30.00
STAIP-AD Volume de Licenças
Pacote de 150 ($0.80 cada)		$120.00
Pacote de 200 ($0.75 cada)		$150.00
Pacote de 300 ($0.70 cada)		$210.00
Pacote de 400 ($0.65 cada)		$260.00
Pacote de 500 ($0.60 cada)		$300.00
Para maiores quantidades, por favor, contacte-nos

Return to top

Conteúdo do Manual

Aplicação e cotação
Dados normativos com os N das respectivas populações e quadros de percentis e de resultados padronizados
Dados relativos à população militar portuguesa e a diversos grupos clínicos
Adaptação, precisão e validade
Estudos sobre a presença da ansiedade nos géneros masculino e feminino em função da idade e do nível educacional
Referências bibliográficas

Usos

Investigação em psicologia e saúde
Diagnóstico psicológico
Diferenciação entre ansiedade e depressão
Avaliação da ansiedade clínica em pacientes, cirúrgicos, psicossomáticos e psiquiátricos
Determina como se sentiram os respondentes em certo momento do passado recente e como prevêem que se sentirão numa situação específica com que, provavelmente, depararão no futuro ou em diversas situações hipotéticas.
Revelou-se ser um indicador sensível de alterações na ansiedade passageira de clientes e pacientes em aconselhamento, psicoterapia e em programas de modificação do comportamento.
Avalia o nível provocado pelas acções experimentais stressantes e pelos inevitáveis stressores da vida real, como sejam uma cirurgia iminente, um tratamento dental, as entrevistas de emprego ou os exames escolares importantes.
Para a detecção de estudantes do ensino secundário e superior e de militares recrutas com problemas de ansiedade, e para determinar o resultado imediato e a longo prazo da psicoterapia, do aconselhamento, da modificação do comportamento e de programas de tratamento com medicamentos.
Mostrou-se útil na identificação de pessoas com altos níveis de ansiedade neurótica e para seleccionar indivíduos destinados a experiências psicológicas os quais diferem no nível de motivação ou de impulso.

Grupos de Normas

Ensino secundário, ensino superior, 18-39 anos, 40-49 anos, 50-69 anos

Quadros de Normas

Adultos trabalhadores dos três grupos etários referidos, estudantes do ensino superior e estudantes do ensino secundário

Caderno do inventário

Os indivíduos respondem a cada item numa escala de tipo Likert de quatro pontos, assinalando a frequência com que adopta cada estratégia.

Exemplo

A Escala de Estado de Ansiedade é constituída por 20 frases que avaliam como se sentem os respondentes “agora, neste preciso momento”.

1	2	3	4
Nada	Um pouco	Moderadamente	Muito

A.	Sinto-me calmo	1	2	3	4
B.	Sinto-me perturbado	1	2	3	4

A Escala de Traço de Ansiedade é constituída por 20 frases que avaliam como se sentem os respondentes “geralmente”.

1	2	3	4
Quase nunca	Algumas vezes	Frequentemente	Quase sempre

A.	Sou uma pessoa estável	1	2	3	4
B.	Não tenho muita confiança em mim	1	2	3	4